COMO COMBATER A INDISCIPLINA E AS INCIVILIDADES

TEÓRICOS CELSO VASCONCELOS, PIAGET E FREIRE

Apontam  que os princípios éticos, respeito mútuo, diálogo, cooperação devem ser trabalhados na sala de aula e se não podem resolver, ao menos atenuam em muito as situações de conflitos na escola. Isso se deve ao fato de que busca-se,  discutir e resolver coletivamente as causas dos conflitos e não apenas o conflito isolado.

QUESTÃO PRINCIPAL

                                           

Como agir diante de um aluno indisciplinado?

MAPA- CERTEZAS PROVISÓRIAS

OBJETIVO DO BLOG

     Este blog foi criado com o intuito de buscar algumas respostas, de forma que, consigamos responder à nossa questão inicial: ‘‘Como um professor deve agir diante de um aluno indisciplinado?”

     É um projeto de aprendizagem, que conta como parte avaliativa do segundo semestre de 2016, da disciplina de Projetos de Aprendizagem, ministrada pela Prof. Dra. Carla Beatris Valentini.

A criação e execução deste blog é de responsabilidade dos acadêmicos Ana Claudia, Cristina, Eloisa, Felipe, Franciele, Ivani, Morgana e Tassiane, alunos da Universidade de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul.